SALVEAZĂ VIEȚI ! (Trusa)- Joc recapitulativ

                                                                                                     De Diana Grozea

Descarcă aici:  Salveaza vieti- joc recapitulativSalveaza vieti- imagini trusa

Instrucțiuni : 

  • Imprimă și plastifică planșele apoi decupează-le.
  • Asamblează gentuța de prim-ajutor și pune în interiorul acesteia toate obiectele decupate.

Cum se joacă: 

  • Împarte copii în două echipe în număr egal de jucători. 
  • Pune întrebări copiilor, în mod alternativ. 
  • Copilul care ridică primul mâna și răspunde corect la întrebare, va avea dreptul să aleagă din gentuță un obiect (fără să se uite).
  • Dacă obiectul este folositor în ajutorarea oamenilor (medicamente, stetoscop…) va primi 10  puncte, dar dacă obiectul este nepotrivit (creioane, minge, furnici…) -va primi doar 5 puncte.

La finalul jocului punctele acumulate se vor aduna și se va declara echipa câștigătoare. Copiii din ambele echipe trebuie răsplătiți în mod egal.

Pantofii-Găsește perechea ( joc recapitulativ)

                                                                                                                                                                                                                          De Diana Grozea

Descarcă aici: Pantofii- joc recapitulativPantofii -imagini joc

Sugestie: Acest joc poate  fi folosit  pentru lecția “Copilăria Domnului Isus ”

Instrucțiuni: Imprimă  planșele cu pantofii pe coală cartonată, astfel încât să nu se vadă culoarea pantofilor prin carton apoi decupează-le. Plastifică  și decupează pantofii. Folosește Blutak pentru a prinde pantofii pe tablă.

Cum se joacă:

Varianta 1- ca şi jocul ,,memory”

Pantofii se vor lipi pe tablă cu blutak,pe dos, astfel încât să nu se vadă culorile .Se împart copii în două echipe egale numeric. Se pun întrebări copiilor în mod alternativ. Copilul care răspunde corect la întrebare va veni la tablă să întoarcă doi pantofi. Dacă va forma o pereche de aceeași culoare, va primi 50 de puncte, dacă nu, doar 5 puncte.

read more…

Ajută-i pe magi să ducă darul -joc recapitulativ

Descarcă aici:   Ajutai pe magi -imagini joc recapitulativ

Ajuta-i pe magi sa duca darul -joc recapitulativ

Materiale: planșa cu buline, magii, Irod, ieslea, stelele,
2 pioni de culori diferite.
Desfasurarea jocului: Copiii se împart în două grupe, se pun întrebări echipelor, alternativ. Cine va ridica mâna şi va
răspunde corect la întrebare primeşte 50 de puncte pentru echipa sa, apoi, de pe masă, va alege o stea pe spatele căruia
va scrie numărul de buline cu care va înainta pionul (magii) spre iesle (pe magi i-a calauzit o stea spre Isus). Pentru că
magii s-au oprit din drum pe la Irod, echipa care va ajunge pe acea bulina va trebui sa stea o tură, nu va putea înainta chiar
dacă va ştii răspunsul la întrebare, va rămane pe loc pentru o tură. Echipa care va ajunge prima la iesle va primi încă 500 de puncte. Va câştiga echipa cu cel mai mare punctaj. PS: în loc de stele se poate folosi un zar în formă de stea pe care veţi
scrie puncte sau numere pentru înaintarea magilor spre Isus.

Oferă daruri plăcute lui Isus- joc recapitulativ

   de Mariana Andraș, Arad

Descarcă aici: Oferă daruri -imagini joc

Ofera daruri placute- joc recapitualtiv

Materiale necesare: 12 cartonașe ( cu imaginile cu cutie de cadou) decupate; 12 întrebări din lecție; 12 bomboane (pe spatele a 9 cartonașe veți scrie lucruri potrivite ca și cadou pt Isus și pe 3 cartonașe veți scrie lucruri nepotrivite ca și cadou pt Isus).

Desfășurarea jocului :

Varianta 1: Copiii se impart în două grupe, se pun întrebări echipelor alternativ.  Cine va ridica mâna și va răspunde corect la întrebare primește 50 de puncte pentru echipa sa, apoi vine la tablă să întoarcă un cartonaș. Dacă pe spatele cartonașului scrie un lucru potrivit ca și cadou pt Isus (bani pt. Isus, timp pt. Isus, inima sa pt. Isus, viața sa pt. Isus) va primi înca 50 de puncte pt echipa sa. Dacă va întoarce un cartonaș cu un lucru nepotrivit ( telefonul, mingea, bradul) ca și cadou pt Isus, va ramane doar cu punctele primite pt. răspunsul corect. Apoi vei oferi ca și cadou copilului o bomboana pt curajul său și pt. răspunsul dat. Va câștiga echipa cu cel mai mare puctaj.

Varianta 2:În loc de cartonașe folosiți 12 cutii mici de cadou unde puneți biletele cu cadoul și bomboana sau dulcele pe care îl va primi copilul care a răspuns la întrebare.

Nimerește năsucul ursulețului- joc recapitulativ

Descarcă aici: Ursuletul

Nimereste boticul ursuletului-Joc recapitulativ

Instrucţiuni: Printează şi laminează planşa cu ursuleţul şi năsucurile pt joc; decupeaza-le; pune pe spatele lor blutak sau magneţi daca ai tablă magnetică;

Pregăteşte şi o mască de ochi sau una de gură dar care va putea fi pusă peste ochi; binenţeles ca se pot folosi şi eşarfe, dar cu masca merge mai repede pentru ca nu e nevoie să fie legate.

Cum se joacă: Împarte copiii în două echipe, o echipă va avea năsucurile maro iar cealaltă va avea năsucurile negre; Pune întrebări pe rând, fiecarei echipe; copilul care răspunde corect va ieşi la tablă: de la o depărtare stabilită (ex. 2 m), va trebui să meargă spână la tabla unde e ursuleţul , având ochii acoperiţi cu masca şi ţinând un ,,năsuc’’ în mână. El va trebui să puna nasul, pe nevăzute, acolo unde crede ca este locul lui.

Pentru punctaj : read more…

Joc recapitulativ tematic- Ziua Națională a României

de Oana Hancheș, jud.  Alba

Descarcă aici: Joc recapitulativ tematic 1 DEC,   

  harta Romaniei

Acest joc se poate face pentru orice lecție, în apropierea zilelor de 1 Decembrie sau 24 Ianuarie..

Materiale necesare -harta României, (eu am listat-o și am laminat-o); 12 stegulețe cu tricolorul românesc; abțibilduri autocolante pe care vor fi scrise diferite localități; post-it-uri.

Regulile jocului:  Copiii vor fi împărțiți în două echipe. Din fiecare echipă, va veni pe rând câte un copil și va alege un abțibild cu numele unei localități. Pe spatele abțibildului vor fi trecute numere de la 1 la 12. În funcție de numarul ales, copilul va lua un steguleț cu numărul respectiv, pe care va fi trecută o întrebare din lecție. Daca copilul/ echipa răspunde corect, au câștigat stegulețele. Câștigă echipa care în final va avea cele mai multe stegulețe.

Cain și Abel – joc recapitulativ

trimis de Geraldina Stângu, bis. Micalaca, Arad

Descarcă aici:Joc recapitualtiv- Cain si Abel

Instrucţiuni: Printati pe carton şi decupaţi imaginile de mai jos; scrieţi punctaje pe spatele oiţelor şi a legumelor în afară de una- lăsaţi o oiţă şi o legumă fără punctaj. Puneţi pe Cain şi Abel pe câte o planşă ca în imagine , iar în faţa lor puneţi câte o cutiuţă sau pahar în care să puneţi oiţele ( la Abel) şi legumele (la Cain).

Cum se joacă: (Jocul se aseamănă cu jocul zonk). Copiii pot fi împărţiţi pe echipe sau pot juca chiar individual daca sunt puţini sau sunt preşcolari. (La Preşcolari nu puneţi puncte pe spate ci doar un semn negru pe o oiţă.) Copilul care răspunde corect la o întrebare poate ieşi în faţă şi poate lua din pahare câte oiţe sau legume vrea, tot punctajul de pe spatele lor fiind adunat pentru el sau pentru echipa lui. Dacă însă, trage si o imagine fără punctaj pe spate, aceasta va anula toate punctele extrase, deci… trebuie să aleagă daca vrei sa scoată multe sau mai bine se rezumă la 2-3 imagini. Câştigă copilul sau echipa care a adunat cele mai multe puncte.

( Preşcolarii vor număra doar numarul imaginilor extrase. Dacă extrag şi imaginea cu semn negru, vor pierde numărul, dar mai au o şansă să tragă o imagine singură – să nu se supere J .)

Bowling Samson- joc recapitulativ

De Coroama Artemiza si Ana Linu, din  Linz, Austria

Descarcă aici: Bowling Samson- joc recapitulativ   ,  Samson

Materiale necesare:Sticle de plastic (5-7) umplute cu nisip sau pietricele decorative; Imaginile cu Samson, printate, decupate şi lipite pe sticle; punctaje diferite scrise pe sticle ( doar daca doriţi); Mingea: dovleac sau nuca de cocos;

Cum se joacă:  -împărţiţi copiii în două echipe; puneţi câte o întrebare fiecărei echipe, iar copilul care răspunde corect, va lua mingea şi va lovi popicele; punctajul poate fi socotit în funcţie de  numărul de popice doborât sau după punctele pe care le notaţi pe popice; Câştigă  echipa care reuşeşte să adune mai multe puncte.