Din poartă în poartă- joc recapitulativ de Naşterea Domnului -pt. preşcolari

Din poarta in poarta-joc recapitulativ de Adelina Hotca şi Cristina Pop, bis, Eben Ezer, Londra

Pornind de la ideea ca Iosif şi Maria au căutat loc de poposire şi nu au găsit, vă propunem următorul joc recapitulativ pentru:

-Pictaţi pe o planşă mare de carton o stradă cu mai multe căsuţe;

-decupaţi uşile astfel încât să se deschidă;

– în spatele uşilor, pe un alt carton lipit în spatele primei planşe,  lipiţi cu blutac figurine de oameni, iar în spatele unei singure uşi lipiţi imaginea unui pat liber;

-copiii din grupă vor răspunde pe rând la câte o întrebare recapitulativă si vor ieşi  pe rând să deschidă câte o uşă, căutând un loc liber unde ar putea Iosif şi Maria să fie primiţi.

– dacă copilul chemat în faţă deschide o uşă şi găseşte un om în spatele acesteia, înseamnă că locul respectiv e ocupat, nu au loc de alţi oaspeţi; prin urmare copilul merge la loc pentru că nu a găsit loc liber, dar primeşte o bomboană pentru că a ştiut răspunsul corect ;

-dacă copilul chemat în faţă deschide exact uşa cu patul, aplaudăm cu toţii pentru că s-a găsit loc unde să se nască Domnul Isus; copilul care a găsit această uşă va primi două bomboane în loc de una;

– când uşa care ascundea patul  a fost descoperită, învăţătorul mută figurinele în spatele altor uşi fără să fie văzut de către copii iar jocul poate continua;

   Observaţie: la preşcolari, jocurile nu e necesar să fie organizate pe echipe; fiecărui copil i se poate pune câte o întrebare; copilul trebuie răsplătit dacă ştie răspunsul corect indiferent dacă mai apoi găseşte sau nu uşa corectă ( în cazul acesta vă sugerăm să îi răsplătiţi cu câte o bomboană). Daca vreun copil nu ştie răspunsul corect, fie îi sugeraţi să ceară ajutorul altui copil, fie revenţi mai târziu la el cu o altă întrebare, astfel încât să nu piardă şansa la bomboană.

Reginele- găseşte-o pe Estera – Joc recapitulativ

UntitledDe Adriana Ardeu, bis. Gloria, Arad

Descarcă aici: Reginele- joc recapitulativ

Reginele

Instrucţiuni de confecţionare:

  • Printaţi imaginile alăturate cu regine ;
  • Decupaţi-le şi lipiţi-le pe cartonaşe colorate de mărimi egale;
  • Numerotaţi reginele de la 1 la 12;
  • Puneţi cartonaşele cu reginele pe tablă sau pe un panou cu buzunăraşe;
  • Scrieţi pe un bileţel un număr între 1 şi 12, împăturiţi bileţelul şi puneţi-l pe tablă sau undeva la vederea copiilor.

Cum se joacă: read more…

Trei pahare- joc recapitulativ

de Emanuela Zagan. bis. Philadelphia, Trossingen, Germania

pahareMateriale necesare:

  • 3 pahare;
  • bilete cu întrebări;
  • un bilet gol;
  • O mingiuță ;

Desfăşurarea jocului:

Cele trei pahare vor fi poziționate pe o masă. În două dintre pahare vor fi puse câte un bileţel cu  întrebari din lecție, iar în al treilea pahar va fi pus un bileţel gol.

Grupa va fi împărțită în 2 (sau mai multe) subgrupe. De la fiecare grupă va fi chemat pe rând câte un copiil, care să nimerească cu mingiuța unul dintre pahare. Fiecare copil va avea 3 încercări pentru a nimeri paharul.

Dacă va nimeri paharul cu întrebarea va trebui să răspundă, și dacă răspunsul va fi corect,  va primi un punct pentru grupa lui.

Dacă va nimeri paharul fără întrebare, nu i se va da nici un punct.
În timpul jocului va trebui să fie înlocuită  întrebarea  la care s-a răspuns iar paharele vor fi amestecate,  în așa fel încât paharul fără întrebare să nu se afle mereu în același loc.

Naaman- joc recapitulativ

IMG_1962 de Adriana Ardeu, biserica Gloria, Arad

Descarcă aici:   Naaman- joc recapitulativ

Materiale necesare: imaginile alăturate cu Naaman şi cu valurile; coli colorate, foarfecă, lipici; un carton pentru fundal ( se poate folosi si un dosar îndoit în două  sau direct tabla); blutac;

Instrucţiuni: printaţi  cei doi omuleţi  ,,Naaman’’ pe coli de culori diferite; printaţi valurile pe hârtie albastră; decupaţi toate imaginile; Împărţiţi cartonul pentru fundal în două părţi egale şi  lipiţi cele două figurine, una pe o parte şi celalaltă pe a doua parte; daca doriţi, puteţi desena pete pe figurine ca să reprezinte lepra.

Cum se joacă:  Împărţiţi copiii în două echipe , fiecare primind numele culorii unei figurine care îl reprezintă pe Naaman ( ex. echipa portocalie pentru figurina portocalie); echipelor li se pun câte şapte întrebări şi pentru fiecare răspuns corect, câte un copil vine în faţă şi prinde cu blutac căte un ,,val’’ pe partea echipei sale; câştigă echipa care reuşeşte să îl ,,scalde’’ pe Naaman de 7 ori adunând 7 valuri pe planşă;

Testează-ți memoria (joc individual/echipe)

trimis de Gabriela Povian – Bis. Penticostală Filadelfia-Timișoara

Descarca aici: Joc – Testeaza-ti memoria
Materiale necesare:
– videoproiector,
– pix,
– foaie.
Desfășurarea jocului:
Fiecărei litere din verset i se va asocia un semn grafic.
Fiecare preadolescent/adolescent sau echipă, va primi o foaie cu versetul, dar versetul va fi format din semne grafice (ca și în exemplul de mai jos).

semne grafice- cod

 

 

 

 

Timp de 1 minut preadolescenților/adolescenților, li se va proiecta imaginea cu semnele grafice și literele corespunzătoare fiecărui semn, după care vor trebui să formeze versetul.
Câștigă cine termină mai repede.